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CGT Educ’Action 69

COMPTE RENDU CDEN DU 30 09 2008

jeudi 2 octobre 2008, par CGT Educ’action Rhône

COMPTE - RENDU DU CDEN 2nd DEGRE DU 30 SEPTEMBRE 2008

Vous trouverez ci-dessous la déclaration de la CGT EDUCATION portant sur le 1er degré et le ramassage scolaire des enfants handicapés

PDF - 38.8 ko
déclaration CGT Educ Action

Les dotations de fonctionnement des collèges :

Elles sont établies sur les les critères suivants :
- part fixe : 18300 euros
- part élève : 31,50 euros
- 1,82 euros/m2
- dotation de viabilisation calculée à partir des la moyenne des dépenses des collèges constatées sur les trois dernières années
- bonifications spécifiques par élève (SEGPA,REP,établissements sensibles , ambition réussite ) : de 14 à 150 euros .

Nous considérons que la stabilité des dotations ne correspond pas à l’évolution des prix et exprime un désengagement du Conseil Général par rapport au service public d’éducation.

A noter : le collège international bénéficie aussi d’une majoration !!

La CGT EDUCATION a demandé la justification de cette majoration et il nous a été répondu que ces élèves étaient d’origine étrangère et avaient des besoins spécifiques ! Nous leur avons fait remarquer que nous avions dans nos établissements des élèves d’origine étrangère qui mériteraient , eux aussi, d’avoir une dotation spécifique et un professeur de FLE !!!

- majorations forfaitaires : - 800 euros pour l’UPI - 7000 euros pour atelier et classe relais

Le conseil Général justifie la faiblesse de cette dotation par le fait qu’une partie des dépenses (achats informatiques ,mise en réseau internet, déplacements EPS))serait maintenant prise en charge par des dotations complémentaires.

Le conseil général s’engage à répondre à toutes les difficultés financières des établissements dans la mesure où les fonds de réserve ne dépassent pas 2 à 3 mois de fonctionnement (subventions exceptionnelles) La prise en charge des contrats de maintenance par le conseil général est à l’étude.

Une autre étude sur l’utilisation d’un livre électronique est en cours ainsi que la généralisation des vidéo-projecteurs dans les classes afin de permettre aux élèves de garder leurs manuels chez eux (demandes à faire remonter si besoins avérés).Le conseil général va renforcer la maintenance informatique en recrutant des intervenants techniques.

L’IA étudie aussi la mise en place du cahier de textes électronique, de ressources en ligne, de manuels en ligne par le canal numérique des savoirs ;

A la demande de la FCPE, le Conseil Général s’est engagé à doter tous les établissements qui en feraient la demande chiffrée,dans le cadre de l’allègement des cartables, de casiers et d’un double jeu de livres en 6ème (voire pour d’autres niveaux si justifié pour la santé des élèves)

Le transport des élèves handicapés :

La FCPE et la CGT EDUCATION sont intervenus pour pointer les dysfonctionnements concernant la prise en charge des élèves handicapés ; Le conseil général s’est justifié en arguant qu’ils avaient été confrontés à des retards dans la mise en place de ces transports ; il s’est engagé à répondre à tous les problèmes sur la demande des intéressés (taxis collectifs qui allongent la journée scolaire et mettent en difficulté les élèves qui se retrouvent seuls en attendant leur transport) Pour ceux qui utilisent des transports collectifs , un système d’accompagnateur est à l’étude mais ils se heurtent à des problèmes de recrutement (on s’en doute !!!)

Les effectifs de rentrée et l’assouplissement de la carte scolaire :

De nombreux collégiens en moins à la rentrée mais pas encore de chiffres définitifs (prochain CDEN) L’IA se félicite :80% des demandes d’assouplissement de carte scolaire ont été satisfaites

Nous avons dénoncé bien évidemment les effets de cette mesure qui ghettoîse de plus en plus les établissements difficiles

L’accompagnement éducatif ;

L’IA se félicite du succès de l’opération mais n’a pas été capable de donner l’évolution chiffrée des élèves qui en ont bénéficié ; de nombreuses interventions syndicales ont fait remarquer que les élèves étaient loin d’être assidus tout au long de l’année et que dans le cadre de la généralisation du dispositif à tous les établissements, se posait le problème du transport pour les élèves des collèges ruraux

La représentante de la DRAC a fait remarquer que, dans le domaine culturel, ce dispositif concurrencait les projets culturels et que la qualité des intervenants (payés 15 euros de l’heure !!)laissait à désirer et ne répondait pas avec suffisamment de sérieux aux besoins des élèves

Les heures supplémentaires : Elles ont été dénoncées par toutes les organisations L’IA confirme une augmentation du ratio : 7,5% en 2008 contre 6,8% en 2007

L’aide personnalisée dans le 1er degré :

Suite à notre déclaration , l’IA nous annonce que la disparition des RASED n’est qu’une rumeur et qu’il n’y a aucun lien avec la mise en place de l’aide personnalisée et une éventuelle récupération de postes

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Photo Bourse du Travail : Art Grafix (Travail personnel) [CC BY-SA 4.0], via Wikimedia Commons