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CGT Educ’Action 69

Assises régionales de la formation des enseignants

30 juin : Lyon Salle des conseils de la mairie du 4ème à Lyon - Boulevard de la Croix Rousse De 9 h à 20 h 30

lundi 22 juin 2009, par Stephane

Des assises, pour quelles raisons :

La réforme a été conçue sans ses acteurs.

Elle est insuffisamment pensée parce que ce n’est pas une réforme technique. C’est une pierre angulaire dans un système universitaire mondialisé et pensé sur le mode de la concurrence de tous contre tous.

Elle peut être perçue comme un élément de destruction du service public d’enseignement tel qu’il existe en France.

Les points qui ont été attaqués et font l’objet de la controverse : (non exhaustif)

-l’encadrement des stages : aucune garantie qu’un stage en responsabilité soit précédé d’un stage en pratique accompagnée + aucune garantie que l’accompagnement dans les lieux d’exercice du métier soit assuré par des personnels habilités de façon institutionnelle et transparente.

-le lien entre terrain (école ou établissement) et université. Aucune structure administrative n’est chargée d’organiser une cohérence lors de la mise en stage.

-le système est prévu pour fonctionner sans structure de type IUFM

-aucun espace réservé à la formation de formateur, la recherche.

A plus long terme :

-aucune garantie que l’exercice du métier d’enseignant continue à être le fait de fonctionnaires d’Etat avec l’automaticité un concours = une titularisation.

Des assises, dans quels buts ?

Il s’agit pour nous de contribuer, au-delà du refus, à l’élaboration d’un projet de formation des enseignants et de nous faire entendre, même si cela doit être, pour le moment, en marge des instances et des échéances du ministère.

Il s’agit également de dépasser des divergences de vue, de mobiliser et de faire valoir ce qui nous rassemble.


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Photo Bourse du Travail : Art Grafix (Travail personnel) [CC BY-SA 4.0], via Wikimedia Commons