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CGT Educ’Action 69

LA CGT EDUC’ACTION OPPOSEE A UNE CAGNOTTE POUR LUTTER CONTRE L’ABSENTEISME

Communiqué de presse

lundi 5 octobre 2009, par Stephane

La CGT-Educ’action Rhône opposée à la "cagnotte" pour lutter contre l’absentéisme des élèves

Trois lycées professionnels de l’académie de Créteil vont en effet
expérimenter à partir du lundi 5 octobre 2009 un tel système. Les 3 lycées
concernés sont les lycées professionnels Lino Ventura à Ozoir-la-Ferrière,
Gabriel Péri à Champigny-sur-Marne et Alfred Costes à Bobigny. Au total,
cette expérimentation va concerner 2 classes par établissement pour
environ 150 élèves. Cette « phase pilote » laisse envisager une extension
en 2010-2011 à 70 classes.

Cette initiative est l’une des expérimentations financées par le Haut
Commissariat à la Jeunesse pour 32000 euros, étant acté qu’une dotation de
560000 euros est prévue pour 2010-2011.
Concrètement, chaque classe va disposer d’une « cagnotte » initiale de
2000 euros susceptible de « prospérer » au fur et à mesure de l’année si
le « contrat » passé entre les élèves et les adultes référents en termes
d’assiduité et de discipline est respecté. Certaines classes pourront « 
gagner » jusqu’à 10000 euros permettant de financer un projet commun
décidé au préalable.

On observe que seuls des lycées professionnels sont pour l’instant
concernés par l’initiative : on avait cru comprendre que la généralisation
du bac pro en 3 ans était la recette miracle pour « revaloriser » la voie
professionnelle et donc pour « remotiver » les jeunes ? Il semblerait que
le Rectorat de Créteil anticipe que la réforme de la voie professionnelle
n’aura aucune incidence sur l’absentéisme des élèves voire va l’accentuer.

La motivation des élèves relève de problème un peu plus complexe (qui
d’ailleurs se pose bien avant le lycée.) pour qu’ils soient réglés
simplement en « payant » les élèves.
Ainsi, avec cette initiative, le Rectorat laisse de côté la question de
l’orientation par défaut vers la voie professionnelle, source essentielle
de la démotivation des élèves. Avec la généralisation du bac pro en 3 ans,
la situation s’est même aggravée. Nous rappelons que la FCPE parle d’une
crise de l’affectation des élèves de la voie professionnelle.

La CGT-Educ’action ne peut donc pas accepter une expérience
totalement contraire aux principes de Service Public d’Education qu’elle
défend.
« Acheter » les élèves, c’est introduire la concurrence entre les
établissements et les élèves pour . de l’argent.

Le problème, réel et important, de l’absentéisme, nécessite une vraie
réflexion sur l’orientation vers les 3 voies du lycée. C’est ce type de
réflexion qu’a lancé la CGT-Educ’action en faisant la proposition
d’un cycle de détermination 3ème-2nde débouchant ensuite vers l’une des
trois voies du lycée.
La CGT porte par ailleurs la revendication d’une
allocation d’autonomie pour les jeunes : voilà qui serait une vraie mesure
de justice sociale.
Le Rectorat de Créteil marque lui, par son initiative, son manque
d’engagement pour défendre l’enseignement professionnel public avec ce
clin d’oeil appuyé vers l’apprentissage.

Enfin, nous ne pouvons que remarquer que cette initiative se met en place
alors que le ministre a mis en route une revalorisation salariale pour
très peu d’enseignants. les enseignants auront-ils, eux-aussi, une « 
cagnotte » ?


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Photo Bourse du Travail : Art Grafix (Travail personnel) [CC BY-SA 4.0], via Wikimedia Commons